一、学校简介:
1.北镇市中等职业技术专业学校始建于1982年,是一所具有三十多年历史的全日制公办学校,2007年被教育部批准为“国家级重点职业学校”,2014年被辽宁省教育厅批准为“辽宁省教育改革发展示范校创建单位”。北镇职专占地21万平米,总建筑面积5.2万平米,拥有省级创新型实训基地三个,综合实训基地一个,能充分满足学生学习实训要求。学校现有教职工157人,其中专任教师117人,高级教师58人,省级骨干和学科带头人28人。在校生1800人。开设了计算机应用、会计、汽车运用与维修、学前教育、机械加工、焊接技术应用等10个专业。
学校坚持以改革为动力,坚持“校企一体,产教结合,工学交替”的办学模式,以创建一流学校为目标,形成了具有自己特色的集全日制教育、社区教育、国家开放大学和普惠制补贴培训等多种教育层次为一体的办学格局。年培训焊工、母婴护理、车工、汽车修理工等专业学员2000余人。
2.设施设备情况:北镇是闻名全国的两高一优棚菜之乡,全国最大的葡萄鲜储之乡,第一产业发达,是典型的农民工输出之地。数万名电焊工、电工、汽车维修工、母婴护理师活跃在全国各地,成为北镇创收致富的一大产业。这些农民工的职业技能培训成为我们北镇职专的义不容辞的职责。近几年来,我们北镇职专加大了对职业技能培训工作的领导力度与投入力度,结合创建辽宁省职业教育改革发展示范校工作,投入一千多万元建设了三个省级创新型实训基地:汽车运用与维修实训基地、机械加工(车工)技术专业实训基地、计算机应用专业实训基地、以及融学前教育、会计、电工电气等功能于一体的综合性实训基地。2014年至2018年五年培训焊工、电工、车工、汽修工、母婴护理等专业农民工超万人。随着时代的发展与进步,农民工的职业培训也面临着新的课题,一是培训的质量要求越来越高,迫切需要专业的考评员讲师系统授课,过去那种由农村“能人”以老带新的教法已不能适应形势的发展;二是培训数量的要求越来越多。一到农闲季节近千名农民工要求我们集中培训、考试、发证。目前北镇还不能对培训学员进行职业技能等级认定,成立社会培训评价组织已成为当务之急。
3.考评员配备情况:目前,北镇职专已经拥有焊工实训室、电工实训室、汽车维修中心、计算机教室、车工实训室等专用教室七个。能满足500学员同时培训。同时建立健全了各项规章制度。如财务管理制度、职业技能评价工作规程、职业技能评价组织岗位职责、档案管理制度、安全操作规程、考务工作守则、等各项规章制度。各岗位专兼职工作人员、各岗位考评员也已经配备齐全。在培训过程中,我们严格按照劳动部门的培训大纲和计划循序渐进,保证教学时间与教学质量。做到报名严、培训严、结业严。通过培训实实在在的提高学员职业素养,为发展北镇地方经济,打造全域旅游示范区服务。
二、开展职业技能等级认定的组织机构及职责
组 织 机 构:
主任:井玉宝
副主任:杜尚升
办公室主任:张弓
办公室成员:工作人员 张素芬 张宏伟 李兴堂
设备维修 范施洋 刘大庆 王玉舜
财务人员 李静
专 家:车工专业:刘大庆
汽修专业:吴文滔
考评员
车工专业:孟赫 艾思博 刘大庆
汽修专业:鲁智 朱铁英 吴文涛
质量督导员:李秀荣 庞学远 冯艳春 康斌 刘伟
(一)专职工作人员情况 |
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序号 |
姓名 |
身份证号码 |
职务/职称/ 职业技能等级 |
学历 |
主要工作职责 |
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1 |
井玉宝 |
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主任/正高/ |
本科 |
组织评价组织职业技能评价工作,负责协调与市鉴定中心关系,组织开展职业技能评价的调查研究,严格执行职业技能评价标准和职业资格证书发放制度。 |
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2 |
杜尚生 |
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副主任/高级/ |
本科 |
协助组长搞好职业技能评价工作,负责协调评价组织与教学之间的关系,协助组长严格执行政策法规,确保评价质量,合理支配评价费用,严格执行职业技能评价标准和职业证书发放制度。 |
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3 |
张 弓 |
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办公室主任/中级/中级 |
本科 |
负责职业评价日常工作的事务。负责协调和沟通评价双方之间的问题,负责组织技能评价考试及办证发放。 |
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4 |
张素芬 |
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考务员/高级/ |
专科 |
负责评价工作考核记录,负责理论知识考试试卷和实际操作考核评分标准的审批、印制和保管,负责安排考场、组织监考、办理准考证和考评员胸卡,负责评价成绩统计和与评价材料有关的材料封存,协助领导做好评价组织建设工作和完成突击性任务。
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5 |
张宏伟 |
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考务员/高级/ |
本科 |
负责对评价申请人员资格审查,负责对符合评价申报条件人员,按规定程序办理报名手续,负责考前培训资料和评价辅导材料准备,负责各种统计报表的填写与送审,负责办理职业资格证书和考评员资格证书。 |
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6 |
李兴堂 |
|
考务员/高级/ |
本科 |
负责评价工作考核记录,负责理论知识考试试卷和实际操作考核评分标准的审批、印制和保管,负责安排考场、组织监考、办理准考证和考评员胸卡,负责评价成绩统计和与评价材料有关的材料封存,协助领导做好评价组织建设工作和完成突击性任务。 |
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7 |
范施洋 |
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网络管理员/无/ |
本科 |
负责网络维护,影像采集、编辑工作,计算机调试维护工作 |
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8 |
王玉舜 |
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工作人员/讲师/ |
专科 |
设备维护工作 |
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9 |
李 静 |
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工作人员/讲师/ |
本科 |
负责财务工作 |
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序号 |
姓名 |
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所在单位 |
职务/职称/ 职业技能等级 |
学历 |
专业 方向 |
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1 |
刘大庆 |
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北镇职专 |
教师/无/一级 |
专科 |
车工 |
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2 |
吴文涛 |
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北镇职专 |
教师/无/二级 |
本科 |
汽修 |
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序号 |
姓名 |
|
所在单位 |
职务/职称/ 职业技能等级 |
学历 |
考评职业领域 |
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1 |
孟 赫 |
|
北镇职专 |
教师/中级/二级 |
本科 |
车工 |
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2 |
刘大庆 |
|
北镇职专 |
教师/无/一级 |
专科 |
车工 |
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3 |
艾思博 |
|
北镇职专 |
教师/无/三级 |
专科 |
车工 |
||||||
4 |
吴文涛 |
|
北镇职专 |
教师/无/二级 |
本科 |
汽车维修工 |
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5 |
朱铁英 |
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北镇职专 |
教师/无/二级 |
专科 |
汽车维修工 |
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6 |
鲁 智 |
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北镇职专 |
教师/中级/级 |
专科 |
汽车维修工 |
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序号 |
姓名 |
|
所在单位 |
职务/职称/ 职业技能等级 |
学历 |
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1 |
李秀荣 |
|
北镇职专 |
教师/正高/ |
本科 |
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2 |
庞学远 |
|
北镇职专 |
教师/高级/ |
本科 |
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3 |
冯艳春 |
|
北镇职专 |
教师/高级/ |
本科 |
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4 |
康 斌 |
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北镇职专 |
教师/高级/ |
本科 |
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5 |
刘 伟 |
|
北镇职专 |
教师/高级/ |
本科 |
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三、网上报名
姓名:
家庭地址:
身份证号:
报名工种:
电话:
报名联系电话:13940661038 15134163381
说明:网上报名后带户口本、身份证、白底2寸照片6张到北镇职专培训部现成确认
四、职业(工种)、等级、依据标准
申请开展职业技能等级认定的职业(工种) |
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序号 |
职业名称 |
工种名称 |
职业编码 |
等级范围 |
备注 |
1 |
车 工 |
车 工 |
6-18-01-01 |
初级、中级 |
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2 |
汽车维修工 |
汽车维修工 |
4-12-01-01 |
初级、中级 |
|
3 |
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4 |
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5 |
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6 |
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7 |
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8 |
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车 工 职 业 标 准
1.职 业 概 况
1.1 职业名称
车工。
1.2 职业定义
操作车床,在工件旋转表面进行切削加工的人员。
1.3 职业等级
本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。
1.4 职业环境条件
室内,常温。
1.5 职业能力特征
具有一定的学习和计算能力;具有一定的空间感和形体知觉;手指、手臂灵活,动作协调。
1.6 基本文化程度
初中毕业。
1.7 培训要求
1.7.1 培训期限
全日制职业技术学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于420标准学时;中级不少于350标准学时;高级不少于280标准学时;技师不少于245标准学时;高级技师不少于175标准学时。
1.7.2 培训教师
培训初级、中级、高级的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格;培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3 培训场地设备
满足教学需要的标准教室和具有相应机床设备及必要的刀具、工具、夹具、量具及机床辅助设备的场地。
1.8 鉴定要求
1.8.1 适用对象
从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件
——初级(具备以下条件之一者)
(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)在本职业连续见习工作2年以上。
(3)本职业学徒期满。
——中级(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。
(3)连续从事本职业工作7年以上。
(4)取得经人力资源和社会保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本职业(专业)毕业证书。
1.8.3 鉴定方式
分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试等方式,技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制,成绩皆达60分及以上者为合格。技师、高级技师还须进行综合评审。
1.8.4 考评人员与考生配比
理论知识考试考评人员与考生配比为1∶15,每个标准教室不少于2名考评人员;技能操作考核考评员与考生配比为1∶8,且不少于3名考评员;综合评审委员不少于3人。
1.8.5 鉴定时间
理论知识考试时间不少于90 min;技能操作考核时间:初级不少于90 min,中级不少于120 min,高级不少于210 min,技师不少于300 min,高级技师不少于210 min;综合评审时间不少于30 min。
1.8.6 鉴定场所设备
理论知识考试在标准教室进行,技能操作考核在具有必要的车床、刀具、工具、夹具、量具、量仪以及机床附件的场所进行。
基本要求
2.基本要求
2.1 职业道德
2.1.1 职业道德基本知识
2.1.2 职业守则(1)遵守法律、法规和有关规定。(2)爱岗敬业,具有高度的责任心。(3)严格执行工作程序、工作规范、工艺文件和安全操作规程。
2.2 基础知识
2.2.1 机械制图与机械识图知识(1)机械零件制图方法,各种符号表达的含义。(2)识读轴、套、圆锥、三角螺纹及圆弧等简单零件图。
2.2.2 公差配合与技术测量知识
(1)尺寸公差、未注尺寸公差、形位公差及表面粗糙度标注方法及含义。(2)识别零件加工部位的技术要求。
2.2.3 数学知识
(1)工厂常用计算。(2)平面几何关于角的一些基本概念。
2.2.4 常用金属材料与热处理知识
(1)常用金属材料与表示方法。(2)常用非金属材料知识。(3)识别工件材料材质的方法。(4)材料退火、正火、淬火、调质的知识。
2.2.5 机械加工工艺基础知识
(1)金属切削加工方法及常用设备知识。(2)机械加工工艺规程制定知识。
2.2.6 钳工相关基础知识
(1)划线知识。(2)钳工操作知识:钻、扩、铰孔,攻、套螺纹。(3)锯削、锉削知识。
2.2.7 电工知识
(1)通用设备常用电器的种类及用途。(2)电气控制基础知识。(3)机床安全用电知识。
2.2.8 安全文明生产与环境保护知识
(1)现场文明生产要求。(2)安全操作与劳动保护知识。(3)环境保护知识。
2.2.9 液(气)压知识
(1)液压阀、油缸、液压泵基础知识。(2)机械手液压系统、液压系统控制卡盘及真空卡盘的知识。
2.2.10 相关法律、法规知识
(1)《中华人民共和国劳动法》相关知识。(2)《中华人民共和国劳动合同法》相关知识。所有:中国人力资源和社会保障出版集团
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汽车修理工职业标准
1.职 业 概 况
1.1 职业名称
汽车修理工。
1.2 职业定义
使用工具、夹具、量具、仪器仪表及检修设备进行汽车的维护、修理和调试的人员。
1.3 职业等级
本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。
1.4 职业环境
室内、外,常温。
1.5 职业能力特征
手指、手臂灵活,动作协调;学习能力、色觉和空间感强。
1.6 基本文化程度
高中毕业(或同等学历)。
1.7 培训要求
1.7.1 培训期限
全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于600标准学时;中级不少于500标准学时;高级不少于320标准学时;技师不少于200标准学时;高级技师不少于120标准学时。
1.7.2 培训教师
培训初级、中级、高级的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书或本专业(相关专业)中级以上专业技术职务任职资格;培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或本专业(相关专业)高级以上专业技术职务任职资格;培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或本专业(相关专业)高级以上专业技术职务任职资格。
1.7.3 培训场地设备
理论培训场地应具有可容纳20名以上学员的标准教室,并配备投影仪、电视机及播放设备。实际操作培训场所应具有600 m2以上能满足培训要求的场地,且有相应的设备、仪器仪表和必要的工具、夹具、量具,通风条件良好、光线充足、安全设施完善。
1.8 鉴定要求
1.8.1 适用对象
从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件
——初级(具备以下条件之一者)
(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)在本职业连续见习工作2年以上。
(3)本职业学徒期满。
——中级(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。
(3)连续从事本职业工作7年以上。
(4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。
1.8.3 鉴定方式
分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核采用现场实际操作方式进行。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制,成绩皆达60分及以上者为合格。技师、高级技师鉴定还须进行综合评审。
1.8.4 考评人员与考生配比
理论知识考试考评人员与考生配比为1∶20,每个标准教室不少于2名考评人员;技能操作考评人员与考生配比为1∶5,且不少于3名考评人员;综合评审委员不少于5人。
1.8.5 鉴定时间
理论知识考试时间不少于90 min;技能操作考核时间不少于120 min;综合评审时间不少于30 min。
1.8.6 鉴定场所设备
理论知识考试在标准教室进行;技能操作考核在具有必备的设备、仪器仪表,工具、夹具、量具及设施,通风条件良好,光线充足和安全措施完善的场所进行。
基本要求
2.基本要求
2.1 职业道德
2.1.1 职业道德基本知识
2.1.2 职业守则
(1)遵守有关法律、法规和规定。(2)爱岗敬业,忠于职守,自觉履行各项职责。(3)认真负责,严于律己。(4)努力学习,钻研业务,不断提高思想和科学文化素质。(5)谦虚谨慎,团结协作,主动配合。(6)严格执行工艺文件,保证质量。(7)重视安全、环保,坚持文明生产。
2.2 基础知识
2.2.1 钳工基础知识
(1)钳工常用设备、工具、量具、仪表的名称、规格、用途和使用方法。(2)测量、划线、錾削、锉削、锯割、钻孔、攻螺纹、套螺纹、刮削、研磨等钳工操作基础知识。
2.2.2 汽车常用材料
(1)汽车常用金属和非金属材料的种类、牌号、性能及应用。(2)燃料的牌号、性能及应用。(3)润滑油(脂)的牌号、性能及应用。(4)汽车常用工作液的牌号、性能及应用。(5)汽车轮胎的规格、分类、组成及应用。(6)轴承的类型、结构与代号。(7)螺纹的种类与代号。
2.2.3 机械识图
(1)机械制图的国家标准。(2)公差配合的基础知识及标注方法。(3)识读简单的零件图。
2.2.4 电工、电子基础知识
(1)电路。(2)电磁感应。(3)正弦交流电基础知识。(4)电功、电功率基础知识。(5)电路基本元件的名称与代号。(6)常见电子元件的名称与代号。(7)电子电路的基础知识。
2.2.5 液压传动
(1)液压传动的基础知识。(2)液压传动在汽车上的应用。
2.2.6 汽车维修机具的性能和使用
(1)举升器。(2)机械拆卸、安装工具。
2.2.7 汽车构造
(1)汽车的总体构造。(2)发动机的总体构造。(3)发动机的工作过程。(4)曲柄连杆机构的功用和组成。(5)配气机构的功用和组成。(6)燃料供给系的功用和组成。(7)冷却系的功用和组成。(8)润滑系的功用和组成。(9)传动系的功用和组成。(10)行驶系的功用和组成。(11)转向系的功用和组成。(12)制动系的功用和组成。(13)车身的结构与作用。
2.2.8 汽车电气设备与电子控制装置
(1)蓄电池的功用与性能。(2)交流发电机与调节器的功用与组成。(3)启动机的功用与组成。(4)汽油机点火系统的功用与组成。(5)汽车电器辅助装置的功用。(6)汽车常用传感器的基础知识。(7)车用电控单元的基础知识。(8)执行元件的基础知识。
2.2.9 安全生产与环境保护知识
(1)汽车维修作业安全操作规程。(2)安全防火知识。(3)汽车尾气排放法规。(4)汽车修理环保知识。(5)急救知识。
2.2.10 质量管理知识
(1)质量管理的性质与特点。(2)质量管理的基本方法。
2.2.11 相关法律、法规知识
(1)劳动法相关知识。(2)合同法相关知识。(3)质量管理法相关知识。(4)消费者权益保护法相关知识。