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机加学前部开展“推门课”活动

机加学前部开展“推门课”活动

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【摘要】:
为了促进教学相长,提高教研质量和课堂效率,自3月28日起,机加学前部开展了为期两周的“推门课”活动,学部康斌校长、路欣主任深入课堂,采用“推门”的形式进行听课。参与本次活动的教师共有21人次。    所有的教研活动,教务处都会跟踪记录,并将数据、原始资料进行汇总统计,并反馈给每个人。短时高效的教研活动,让老师们可以根据学校的整体安排以及自身情况全面投入,努力提升个人素养,并恪守职责,潜心育人。就像

  为了促进教学相长,提高教研质量和课堂效率,自3月28日起,机加学前部开展了为期两周的“推门课”活动,学部康斌校长、路欣主任深入课堂,采用“推门”的形式进行听课。参与本次活动的教师共有21人次。

 

 

  所有的教研活动,教务处都会跟踪记录,并将数据、原始资料进行汇总统计,并反馈给每个人。短时高效的教研活动,让老师们可以根据学校的整体安排以及自身情况全面投入,努力提升个人素养,并恪守职责,潜心育人。就像康斌校长在教研会上所说的那样,“梅需逊雪三分白,雪却输梅一段香”,21位老师的课,可谓梅雪争春,各有千秋。

 

 

  宁春玲老师的活动设计课,将所有知识点串成体系,思路清晰;

 

 

  宁海霞老师的“七和弦转位”,在传授知识的同时,训练了学生的发散性思维;

 

 

  张晶老师的声乐课,设计新颖、独到,富于灵动性;孟赫老师的“过渡配合”,以一道题贯穿课堂始终,以新代旧,迅速提升学生做题能力;

 

 

  黄楷雯老师的《一个人的遭遇》,极具课堂渲染力;

 

 

  张羊洋老师的“傣族舞蹈”,采用慢分解教学法,细致入微,易于接受……

 

 

  本次推门课促进了跨学科交流,使年轻教师体会颇多、受益非浅,也使经验丰富的老教师感受到年轻教师的教学热情。春梅映雪,取长补短。相信经过本轮“推门课”活动,我们的课堂将更有活力,更有质量!  

 

撰稿:张锁丽

整编:赵微

审核:李春英