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学校概况

2016-2017学年度第一学期学生处工作计划

2016-2017学年度第一学期学生处工作计划

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【摘要】:
一、每月召开全校学生德育大会三次  目的:以丰富多彩的主题教育为载体,依托传统文化,加强学生日常行为规范的养成教育。围绕以德树人,努力营造良好的人文环境、良好的卫生环境;加强对“问题生”的引导教育;加强控辍工作,掌握学生思想动态;强化安全教育。二、开展班主任培训  目的:1.对新班主任辅导,以便尽快适应职业学校的教育环境;     2.将新的教育思想和理念引入推广,提升班主任整体素质和工作能力。三

一、每月召开全校学生德育大会三次

  目的:以丰富多彩的主题教育为载体,依托传统文化,加强学生日常行为规范的养成教育。围绕以德树人,努力营造良好的人文环境、良好的卫生环境;加强对“问题生”的引导教育;加强控辍工作,掌握学生思想动态;强化安全教育。

二、开展班主任培训

  目的:1.对新班主任辅导,以便尽快适应职业学校的教育环境;

     2.将新的教育思想和理念引入推广,提升班主任整体素质和工作能力。

三、各学部每周召开学生德育会

  目的:及时疏理本学部学生思想动态,发现问题及时纠正,为下一步学生教育工作打好基础,保证教育教学质量。

四、每月具体工作

  目的:1.班主任每月进行培训或班会观摩交流,以促进提高班主任工作能力为目标,争取在本学期内班级管理方面更加科学化、系统化、合理化,切实做到加强班主任队伍建设。

     2.通过每月的主题教育活动,加强规范学生的日常行为,促进学生身心健康发展,提高学生整体素质。

  9月:新生入学,以安全教育为主,召开新生德育会;做好贫困学生助学工作;严抓学生广播操质量,把间操打造成学生文体活动的一张名片;配合学校召开开学典礼及月末的篝火晚会。

  10月:启动传统文化进校园,以诚信感恩教育为主,通过学习《弟子规》,讲《二十四孝》故事等活动,全面提高学生素质(班级板报体现国学知识,学校开展演讲比赛);举行一、二年级学生广播操比赛。

  11月:丰富“传统文化”内涵,以点带面,将“传统文化”落到实处;同时检查班级乃至每名学生学习“传统文化”的效果。各班以多种形式、多个角度营造“传统文化”氛围。

  12月:做好迎新年准备工作;做好学生期末的安全教育工作和学生寒假离校前的安排检查,排除一切安全隐患。认真统计每名学生操行评定并记入学生个人档案。

 

2016年9月